9 de Janeiro de 2008
Todos os Grupos se deslocaram a Faro para uma sessão do “CCC on the road”, juntamente com as equipas de Évora e Ourique, onde apresentamos o nosso Projecto, mencionando um pouco do que concluímos até então acerca dos temas acerca dos quais trabalhamos ao longo do 1º período.
16 de Janeiro de 2008
> Economia e Inovação
- Elaboração dos inquéritos a aplicar aos alunos e à restante população silvense
> Intervenção Urbana - Acessibilidades
- Conclusão da Elaboração dos Questionários a algumas turmas da Escola.
- Divisão dos mesmos Questionários por Idades e Sexo.
> Ciência e Intervenção Urbana
- Reformulamos e acrescentamos perguntas de pré-levantamento que, após uma reflexão acha-mos estar incompletas, nomeadamente no que dizia respeito à formação dos trabalhadores das diferentes instituições.
- Elaboramos ainda, as cartas e enviar para as parcerias e entregámo-las na secretaria; estas foram posteriormente enviadas a cargo da escola.
> Sociedade
- Início da elaboração dos inquéritos a fazer a 500 membros da população.
> Ambiente
- Nesta aula exploramos silves com olho clínico e tiramos fotografias aos locais onde a poluição tem mais impacto.
> Cultura
- Nesta aula fomos á câmara tentar marcar uma reunião com o vereador da Cultura, mas este não estava presente, de modo que deixámos o nosso contacto com a sua secretária para posteriormente marcar uma reunião connosco. No caminho escola/Câmara Municipal aproveitámos para fazer inquéritos á população.
30 de Janeiro de 2008
> Economia e Inovação
- Aplicação dos inquéritos aos alunos
> Intervenção Urbana - Acessibilidades
- Análise de Pontos Fortes e Fracos na Escola Secundária de Silves – Identificação na planta da escola.
- Contacto com o Secretariado Nacional para a Reabilitação e Integração das Pessoa com Deficiência para marcação de possíveis datas de reunião.
- Início da Análise dos Questionários.
> Ciência e Intervenção Urbana
- Telefonamos para as parecerias e marcámos entrevistas consoante a disponibilidade do representante das mesmas. Assim, certas entrevistas tiveram que se realizar fora do horário escolar.
- Fomos à câmara tentar marcar uma entrevista, o que não nos foi possível fazer, uma vez que ninguém se mostrou disponível para tal. Desta entidade não recebemos qualquer apoio ou ajuda.
> Sociedade
- Conclusão dos inquéritos e impressão.
> Ambiente
- Nesta aula começamos em primeiro por actualizar a planificação efectuando as alterações necessárias nomeadamente a aspecto como as datas de certos objectivo.
- Em seguida concluímos o inquérito que tinha sido esboçado ainda no primeiro período e rectificamos algumas coisas na sua estrutura quando nos aconselhamos com a professora.
- No final da aula optamos por enviar as cartas realizadas no primeiro período por e-mail pelo motivo de que este meio de comunicação é gratuito.
> Cultura
- Realização de questionários a algumas turmas e continuação da análise dos mesmos.
- Rectificação de alguns tópicos no trabalho teórico.